典型文献
推动生本对话,提升语文素养
文献摘要：
生本对话是学生在文本探究中的一种思维反馈与理解历程,是语文阅读能力的体现,更是核心素养培养的重要途径.实际教学中,学生在与文本对话过程中常出现"假对话"与"浅对话"等现象,其实学生根本没有深入文本,更无从谈及语文核心素养培养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
叶斌
作者机构：
江苏省新沂市合沟中学
文献出处：
引用格式：
[1]叶斌-.推动生本对话,提升语文素养)[J].语文世界,2022(12):52-53
A类：
B类：
生本,语文素养,语文阅读,阅读能力,核心素养培养,文本对话,实学,无从,谈及,语文核心素养
AB值：
0.389849
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