典型文献
初中语文古诗词教学现状及新路径探索
文献摘要：
古诗词是承载我国历史人文价值的重要载体,同时也是语文教育中的教学重点,其不仅是提升学生语文学习能力的重要渠道,同时也对培养学生文化素养、价值观念有着重要导向作用,所以,对初中语文古诗词教学进行研究显得尤为重要.如今,由于初中语文教师受到应试化教育思想的影响,教学过程应试化和程序化特征明显,阻碍了初中语文古诗词教学质量提高,所以以提高初中语文古诗词教学质量为目标,对教学新路径进行探索也显得尤为必要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨丽
作者机构：
江苏省泰兴市襟江小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨丽-.初中语文古诗词教学现状及新路径探索)[J].语文世界,2022(11):58-59
A类：
B类：
语文古诗词,古诗词教学现状,历史人文,人文价值,语文教育,教学重点,学生语文,语文学习能力,学生文化,文化素养,价值观念,导向作用,初中语文教师,应试化,教育思想,程序化,质量提高
AB值：
0.200774
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