典型文献
部编版初中语文古代游记教学三个维度探究
文献摘要：
古代游记是传统文化中独具特色的文体,饱含"美"的价值,选材范围广,不受字数与格律的限制,在山川风貌展示中寄托着作者的情思,体现了作者的真情实感,同时也传承了中华经典文化.2017年部编版初中语文教材中文言文选文中增加了古代游记的比例,同时在中考试卷中增加了古代游记文言文阅读的比例.自此教师要重视古代游记的教学,并从游踪线索、山光水色与情思意趣三个维度开展教学,优化教学策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
彭雪
作者机构：
江苏省常州市钟楼区西林实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]彭雪-.部编版初中语文古代游记教学三个维度探究)[J].语文世界,2022(10):74-75
A类：
B类：
游记,独具特色,文体,饱含,选材,字数,格律,山川,寄托,着作,情思,真情实感,经典文化,部编版初中语文教材,选文,中考试卷,文言文阅读,自此,从游,游踪,山光水色,意趣,优化教学,教学策略
AB值：
0.398415
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