典型文献
创设问题情境品味小说语言提升语文核心素养——以林妹妹的眉眼为例
文献摘要：
一、在问题情境中提升语文核心素养成为共识"以核心素养为本,推进语文课程深层次的改革"是《普通高中语文课程标准(2017年版)》的基本理念之一.新课标在课程性质中指出,"语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中,通过自主的语言实践活动,积累言语经验,把握祖国语言文字的特点和运用规律,加深对祖国语言文字的理解和热爱,培养运用祖国语言文字的能力".《中国高考评价体系》强调,"要在真实的问题情境中,培养学生解决问题的关键能力".以语文核心素养为本,在真实问题情境中解决问题已成为语文教师的共识.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王建平
作者机构：
福建省福州金山中学
文献出处：
引用格式：
[1]王建平-.创设问题情境品味小说语言提升语文核心素养——以林妹妹的眉眼为例)[J].语文世界,2022(08):76-77
A类：
林妹妹
B类：
创设问题情境,品味,小说语言,语文核心素养,眉眼,素养为本,普通高中,高中语文,语文课程标准,基本理念,新课标,课程性质,语言运用情境,语言实践活动,祖国语言文字,中国高考评价体系,关键能力,真实问题情境,语文教师
AB值：
0.257091
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