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典型文献
"落实双减精神聚焦作业改进"专家沙龙研讨
文献摘要:
孙双金:今天这场沙龙,就围绕着"落实双减精神 聚焦作业改进"这个话题,请教我们在座的各位专家.具体而言,什么是语文作业?听说读写是不是语文作业?我们今天对语文作业的理解,内涵有没有窄化?是不是只有写、只有刷题才是语文作业呢?
文献关键词:
作者姓名:
作者机构:
引用格式:
[1]-."落实双减精神聚焦作业改进"专家沙龙研讨)[J].七彩语文(教师论坛),2022(09):3-7
A类:
B类:
双减,焦作,作业改进,沙龙,这场,请教,在座,各位,语文作业,听说读写,是不是,有没有
AB值:
0.388027
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