典型文献
坚守"儿童本位"的语文课堂——以《牛和鹅》的教学为例
文献摘要：
早在三十多年前,一次偶然的机会让我遇到了孩童时代的至爱—— 任大霖先生的作品集《童年时代的朋友》.记得那本书很旧,封面甚至有点破,然而翻开泛黄的书页,那些质朴动人又耐人寻味的文字一下子抓住了我.从此,我如获至宝爱不释手,以至于三十多年后的我,依然可以清晰记得里面的每一个故事,当然也包括《牛和鹅》.三十多年后,在小学语文教材中再遇《牛和鹅》,亲切之余也充满惊喜,这使我坚信有些文字确实是有魔力的,它们自有其存在价值并不会轻易被时间淹没.因此,这次省级优课评选,选择执教《牛和鹅》一课,对我来说是极其自然的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈峰
作者机构：
张家港市实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈峰-.坚守"儿童本位"的语文课堂——以《牛和鹅》的教学为例)[J].七彩语文(教师论坛),2022(06):52-54
A类：
B类：
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AB值：
0.508724
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