典型文献
基于项目教学的幼儿园科学主题活动实践
文献摘要：
科学活动满足幼儿的好奇心,增进幼儿对未知世界的探究,培植幼儿的探究精神和优秀学习品质.基于项目教学的科学主题活动整合家庭、幼儿园、社区等多方力量,为幼儿提供自我发现、自主参与、合作探究的学习契机,促进幼儿学习品质和科学素养的渐进习得、自然生成.
文献关键词：
幼儿园;幼小衔接;科学活动;项目教学
中图分类号：
作者姓名：
江辉
作者机构：
茂名市第二幼儿园,广东茂名 525000
文献出处：
引用格式：
[1]江辉-.基于项目教学的幼儿园科学主题活动实践)[J].教师博览,2022(12):87-88
A类：
B类：
项目教学,幼儿园,科学主题活动,活动实践,科学活动,好奇心,培植,探究精神,学习品质,合家,自我发现,自主参与,合作探究,幼儿学习,科学素养,习得,自然生成,幼小衔接
AB值：
0.483774
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