典型文献
幼儿园共享主题区域游戏的实践与创新
文献摘要：
幼儿园共享主题区域游戏创新与实践,是针对幼儿园传统区域游戏中幼儿自主性被忽视、游戏品质不高、游戏资源不足等普遍存在且一直困扰教师的问题开展的实践探究.共享主题区域游戏坚持以幼儿的学习与发展为中心,尊重幼儿发展的个体差异,关注幼儿学习与发展的整体性,重视幼儿的学习品质,不断优化游戏资源,努力提高幼儿的游戏品质,促进了幼儿的全面发展.
文献关键词：
共享主题;区域游戏;实践;创新
中图分类号：
作者姓名：
黄建荣
作者机构：
广东韶关市武江区新华幼儿园 韶关 512026
文献出处：
引用格式：
[1]黄建荣-.幼儿园共享主题区域游戏的实践与创新)[J].基础教育研究,2022(20):89-91
A类：
B类：
幼儿园,共享主题,区域游戏,实践与创新,游戏创新,创新与实践,幼儿自主性,被忽视,游戏资源,实践探究,学习与发展,幼儿发展,个体差异,幼儿学习,学习品质,努力提高
AB值：
0.371301
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