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眼科学课程思政的价值内涵和实施策略
文献摘要：
眼科学课程作为临床医学生的必修课,课程思政不仅是医学教育改革的内在诉求,还是培育"医者仁心"职业精神的内在需求.眼科学课程应注重提高教师自身的思想政治觉悟,充分挖掘与眼科专业知识相关的思政素材,在传授专业知识技能的同时引导学生树立正确的价值观,以实现课程思政与专业课程"协同育人"的目标.
文献关键词：
眼科学;思政教育;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
唐东永;李康慧
作者机构：
广西医科大学第一附属医院,广西南宁 530021;东华理工大学,江西南昌 330000
文献出处：
引用格式：
[1]唐东永;李康慧-.眼科学课程思政的价值内涵和实施策略)[J].教师博览,2022(06):19-20
A类：
B类：
眼科学,科学课程,价值内涵,实施策略,临床医学生,必修课,医学教育改革,医者仁心,职业精神,内在需求,重提,政治觉悟,识相,思政素材,知识技能
AB值：
0.267003
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