典型文献
课程思政在生理学教学中的应用与思考
文献摘要：
课程思政是推动高校思想政治教育的重要措施.生理学是引领医学生入门的一门必修基础医学课程,是促成思想政治教育的一个重要契机.高校教师在进行生理学专业知识传授时,可充分挖掘生理学专业知识中所潜藏的德育资源,坚持专业知识传授与思想政治渗透相结合,达到立德树人的目的,为社会培养新时代德才兼备的医学人才.本文浅谈生理学课程思政教育的意义和生理学中的思政元素,以期为生理学课程思政教学带来新的启示.
文献关键词：
生理学;课程思政;教学
中图分类号：
作者姓名：
常晋瑞;曹健
作者机构：
西安医学院基础医学部生理学教研室 陕西 西安 710021
文献出处：
引用格式：
[1]常晋瑞;曹健-.课程思政在生理学教学中的应用与思考)[J].课程教育研究,2022(10):16-18
A类：
B类：
生理学教学,应用与思考,高校思想政治教育,医学生,入门,必修,基础医学课程,重要契机,高校教师,知识传授,授时,潜藏,德育资源,授与,德才兼备,医学人才,生理学课程,课程思政教育,课程思政教学
AB值：
0.297193
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