典型文献
加强视图教学发展空间观念——以2021年泰州市中考数学的一道"视图"选择题为例
文献摘要：
"视图"教学可以发展学生基本空间观念和直观想象能力.文章中从一道中考"视图"选择题的实测数据出发,分析了试题"基于课程标准、源于现行教材、发展空间观念"的命题指向,剖析了"学生活动经验不足,空间观念缺失;教师对课标、教材理解和教学过程缺失"的问题原因,提出了"更新教学理念,以发展能力与提升素养为己任;加强教学研究,以科学态度研究各种教学要素;优化教学方式,以探究活动发展学生空间观念"的应对策略.
文献关键词：
视图;教学;试题指向;原因剖析;应对策略
中图分类号：
作者姓名：
钱德春;周炼
作者机构：
江苏省泰州市教育局教研室;江苏省泰州市第二中学附属初中
文献出处：
引用格式：
[1]钱德春;周炼-.加强视图教学发展空间观念——以2021年泰州市中考数学的一道"视图"选择题为例)[J].中学数学,2022(22):14-16
A类：
试题指向
B类：
视图,教学发展,空间观念,泰州市,中考数学,选择题,发展学生,基本空间,直观想象能力,基于课程标准,学生活动,活动经验,经验不足,课标,教材理解,问题原因,新教学,提升素养,为己,己任,科学态度,态度研究,教学要素,优化教学方式,探究活动,原因剖析
AB值：
0.383034
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