典型文献
初中数学提升学生图形处理技能的实践
文献摘要：
空间与图形是初中数学学习内容的重要板块,对培养学生的空间观念有非常重要的作用,同时还能促进学生的几何学习.通过图形处理技能的培养能有效地提升学生的推理能力.图形处理是学生进行几何学习的前提,但是在教育改革的环境下教师对学生图形处理技能的培养还是存在一部分的问题.
文献关键词：
初中数学;图形处理;实践探究
中图分类号：
作者姓名：
张进忠
作者机构：
甘肃省陇南市武都区深圳中学 746000
文献出处：
引用格式：
[1]张进忠-.初中数学提升学生图形处理技能的实践)[J].数理天地（初中版）,2022(06):50-52
A类：
B类：
初中数学,图形处理,空间与图形,数学学习,学习内容,空间观念,几何学习,推理能力,实践探究
AB值：
0.274074
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
