典型文献
指向核心素养的几何教学的实践与思考
文献摘要：
1 引言
2022 年 1 月深圳市举行了初三年级中考适应性考试,这是一次在双减背景下以数学素养为导向的考试,笔者以填空题的 15 题为例谈谈对初中几何教学的感悟.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
倪勤华
作者机构：
深圳市龙华区大浪实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]倪勤华-.指向核心素养的几何教学的实践与思考)[J].中学数学,2022(20):37-39
A类：
B类：
指向核心素养,几何教学,引言,
2022,初三,三年级,中考,双减背景下,数学素养,填空题,例谈,谈谈,初中几何
AB值：
0.496522
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