典型文献
指向学生关键能力的初中数学学程设计研究
文献摘要：
1引言
初中数学主要培养学生七大关键能力,要求学生能够通过数学知识的学习,提高逻辑思维能力,学会运用数学的眼光和方法分析问题,进行知识迁移.只有具备了数学关键能力,才能提升数学学科的核心素养,实现数学学科的育人目标.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
滕萍萍
作者机构：
江苏省宜兴市丁蜀实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]滕萍萍-.指向学生关键能力的初中数学学程设计研究)[J].中学数学,2022(14):18-19
A类：
B类：
初中数学,学程设计,引言,生七,求学,数学知识,逻辑思维能力,数学的眼光,分析问题,行知,知识迁移,数学关键能力,数学学科,核心素养,育人目标
AB值：
0.457662
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