典型文献
情景教学法在《公共关系学》课程中的应用提升研究
文献摘要：
《公共关系学》是一门应用性及实践性很强的课程.在公关理论知识传授、公关素养及能力培养方面,情景教学法发挥着重要作用.本文介绍了公共关系学课程教学的主要内容及目标,结合教学改革的实际,从动态更新教学案例及情景模拟教学两个方面分析了情景教学法在教学过程的应用提升,并分析了情景教学应用效果.
文献关键词：
公共关系学;案例;情景模拟;应用提升
中图分类号：
作者姓名：
戚鹏
作者机构：
中国矿业大学(北京)文法学院 北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]戚鹏-.情景教学法在《公共关系学》课程中的应用提升研究)[J].公关世界,2022(17):55-56
A类：
B类：
情景教学法,应用提升,提升研究,公关,知识传授,公共关系学课程,结合教学,动态更新,新教学,教学案例,情景模拟教学,教学应用效果
AB值：
0.199804
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