典型文献
情景教学法在对外汉语教学实践中的应用研究
文献摘要：
相比于传统的"填鸭式"教学方法,情景教学法在语言类教学中对于培养学生的语言能力、提升其对于文化的认知水平与应用能力等具有更显著的效果.随着中国经济的发展,当前对外汉语教学的需求逐渐提升.文章探讨了情景教学的内涵及对外汉语教学的作用,梳理了对外汉语课程的教学特点及学生的特殊需求,分析了当前情景教学法在对外汉语教学中应用的不足,最后结合上述分析提出了具体的教学对策及建议并举例论证,期望能对当前的对外汉语教学工作有所促进.
文献关键词：
情景教学法;对外汉语;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
陈友鹏
作者机构：
泰国格乐大学中国国际语言文化学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈友鹏-.情景教学法在对外汉语教学实践中的应用研究)[J].时代报告,2022(18):122-124
A类：
B类：
情景教学法,对外汉语教学,填鸭式,语言能力,认知水平,应用能力,对外汉语课程,教学特点,特殊需求,前情,教学对策,对策及建议,举例,教学工作
AB值：
0.173524
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
