典型文献
职业发展目标下教育研习策略研究——以河北民族师范学院历史学专业为例
文献摘要：
随着教师教育改革的持续推进,国务院发布的文件中提出"造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍"和"根据基础教育改革发展需要,以实践为导向优化教师教育课程体系"的建设要求.教育研习作为师范生教育实践体系的重要环节,不仅越来越受到我国师范院校的重视,而且对教育研习的内涵、特点、内容及评价等进行了深入的理论探索.本文从教师职业发展的角度,对我校历史学专业开展教育研习的情况,就其实施及策略进行探究,以期促进教育研习的高效开展,提升师范生的专业化素质.
文献关键词：
职业发展;教育研习;策略
中图分类号：
作者姓名：
陈前云
作者机构：
河北民族师范学院 河北承德 067000
文献出处：
引用格式：
[1]陈前云-.职业发展目标下教育研习策略研究——以河北民族师范学院历史学专业为例)[J].公关世界,2022(10):24-25
A类：
B类：
教育研习,师范学院,历史学专业,教师教育改革,党和人民,人民满意,高素质专业化,创新型教师,基础教育改革发展,教师教育课程,建设要求,习作,师范生教育,教育实践体系,国师,师范院校,理论探索,教师职业发展,我校,就其,高效开展,专业化素质
AB值：
0.325955
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