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典型文献
师范院校亲职教育师资培养的价值功能与实践路径
文献摘要:
亲职教育有助于提高父母教养子女的素质与能力,推进家庭教育规范化与现代化.现阶段,缺乏专业型教师已成为制约亲职教育有效发展的主要瓶颈,师范院校承担起亲职教育师资培养的重任对师范生、非师范类教师和社会发展有着深远的价值.结合社会需要和教师职前教育现状,从培养目标、课程建设、教学实践、资源共享、教师队伍和评价机制六个方面,提出师范院校亲职教育师资培养的实践路径.
文献关键词:
亲职教育;师范院校;师范生;师资培养
作者姓名:
王浩宇
作者机构:
辽宁师范大学教育学院,辽宁大连116029
文献出处:
引用格式:
[1]王浩宇-.师范院校亲职教育师资培养的价值功能与实践路径)[J].林区教学,2022(12):31-34
A类:
B类:
师范院校,亲职教育,教育师资,师资培养,价值功能,父母教养,养子,素质与能力,家庭教育,专业型,有效发展,担起,师范生,非师范类,师职,职前教育,教育现状,出师
AB值:
0.267106
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