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生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用
文献摘要：
随着当前新课改在我国初中道德与法治教学中的进一步普及,新阶段我国初中道德与法治教学已经逐渐地从传统的应试教学方式转化而成素质教学.在初中道德与法治教学中思想品德塑造是其中的重要环节,但是多数初中生在初中道德与法治思想教育中往往会出现无从下手、毫无兴趣的问题,这就需要教师在培养学生进行思想教育学习的过程中,重视生活化教学,将思想教育教学与生活融为一体,这样才可以更好地帮助学生在生活中寻找思想教育的.本文首先论述了在初中道德与法治教学中利用深化教学的具体作用,要结合实际情况,提出了初中道德与法治教学中开展生活化教学的具体途径,重要建设为提高初中道德与法治教学质量提供些许参考意见.
文献关键词：
生活化教学;初中;道德与法治;教学;具体应用
中图分类号：
作者姓名：
胡盼
作者机构：
扬州大学 江苏扬州 225009
文献出处：
引用格式：
[1]胡盼-.生活化教学模式在初中道德与法治教学中的应用)[J].公关世界,2022(08):97-98
A类：
B类：
生活化教学模式,初中道德与法治教学,新课改,改在,渐地,应试,试教,素质教学,思想品德,初中生,法治思想,思想教育,无从下手,毫无,无兴趣,融为一体,在生活中,深化教学,具体作用,具体途径,些许
AB值：
0.161153
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