典型文献
新时代教师教育教学高质量发展的逻辑与路径
文献摘要:
新时代教师教育教学高质量发展是指以高素质、专业化和创新型教师培养为旨归,教师教育多元主体之间协同协作,推动教师教育教学活动有序运行,并不断提升教师教育教学质量的过程,体现出系统性、开放性、过程性与动态性的特征.从教师教育教学高质量发展的实践来看,其内在逻辑包括价值逻辑、主体逻辑、关系逻辑、过程逻辑和成效逻辑.据此,新时代推进教师教育教学高质量发展需要明晰价值导向,整合主体力量,优化系统设计,加强过程监管以及实施多元评价.
文献关键词:
新时代;教师教育;教学;高质量发展
中图分类号:
作者姓名:
崔友兴
作者机构:
海南师范大学初等教育学院
文献出处:
引用格式:
[1]崔友兴-.新时代教师教育教学高质量发展的逻辑与路径)[J].中国教育科学(中英文),2022(02):135-146
A类:
B类:
教师教育,创新型教师,教师培养,旨归,教育教学质量,过程性,价值逻辑,关系逻辑,价值导向,主体力量,优化系统,强过,过程监管,多元评价
AB值:
0.293569
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。