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数字化:为智能时代教师队伍建设赋能
文献摘要：
当前,以人工智能、大数据、云计算、区块链、物联网、5G技术等为代表的新技术驱动人类社会快速进入以数字化应用为基础的智能时代.在此背景下,数字化成为催生教育结构变革的重要力量.《新时代基础教育强师计划》提出,深入实施人工智能助推教师队伍建设试点行动,探索人工智能助推教师管理优化、教师教育改革、教育教学方法创新、教育精准帮扶的新路径和新模式.围绕智能时代数字化卓越教师的培养特征,我们将对数字化赋能教师队伍建设的路径与策略作出探讨.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵凌云;胡中波
作者机构：
华中师范大学党委;华中师范大学本科生院
文献出处：
引用格式：
[1]赵凌云;胡中波-.数字化:为智能时代教师队伍建设赋能)[J].教育研究,2022(04):151-155
A类：
B类：
智能时代,教师队伍建设,新技术驱动,数字化应用,教育结构,结构变革,基础教育,强师计划,教师管理,管理优化,教师教育改革,教育教学方法创新,教育精准帮扶,卓越教师,培养特征,数字化赋能,赋能教师,路径与策略,略作
AB值：
0.401834
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