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新时代基础教育教研工作:历史贡献、困难挑战与思路对策
文献摘要：
教研工作是保障基础教育质量的重要支撑.长期以来,教研工作在服务基础教育课程改革中做出了重要的历史贡献.新时代基础教育教研工作面临不少的困难和挑战.研究认为:应立足建立高质量教育体系,强化教研工作的服务意识,突出全面育人和育人关键环节的研究属性,注重差异化指导、解决一线问题、促进教育均衡发展、发挥信息技术作用和实证教研等方面的机制创新,加强教研工作体系和队伍建设的保障力度等方面的思路和对策研究.
文献关键词：
基础教育;教研工作;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
刘莹;何成刚
作者机构：
教育部基础教育课程教材发展中心(课程教材研究所);教育部 北京100029
文献出处：
引用格式：
[1]刘莹;何成刚-.新时代基础教育教研工作:历史贡献、困难挑战与思路对策)[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2022(03):24-28
A类：
B类：
教研工作,历史贡献,困难挑战,思路对策,保障基础,基础教育质量,服务基础,基础教育课程改革,困难和挑战,高质量教育体系,服务意识,全面育人,研究属性,教育均衡发展,实证教研,机制创新,工作体系,保障力
AB值：
0.361447
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