典型文献
校园文化视域下小学汉字书写教学策略
文献摘要：
校园文化作为熏陶人、培养人的重要媒介,可以助力汉字书写教学.在小学汉字书写教学中剖析校园文化中的文化内涵,促进学生汉字书写养成教育;挖掘校园文化中的德育因素,激发学生汉字书写情感;梳理校园文化中的美育成分,提升学生汉字书写审美能力;甄选校园文化中的经典议题,培养学生汉字书写文化品质;明确校园文化中的点评标尺,发展学生汉字书写规范意识.
文献关键词：
小学语文;校园文化;汉字书写;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
刘净微
作者机构：
保定市德惠小学,河北 保定 071000
文献出处：
引用格式：
[1]刘净微-.校园文化视域下小学汉字书写教学策略)[J].教育实践与研究,2022(34):21-22
A类：
B类：
校园文化,文化视域,汉字书写教学,教学策略,熏陶,养成教育,德育因素,美育,审美能力,甄选,选校,书写文化,点评,评标,标尺,发展学生,书写规范,规范意识,小学语文
AB值：
0.246147
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