典型文献
《三字经》对当代小学道德教育的启示
文献摘要：
近年来，我国掀起了“国学热”，越来越多的人开始认识到我国传统文化历久弥新，影响深远。作为家喻户晓的蒙学读物，《三字经》中蕴含着深邃的道德教育思想，被誉为“通圣人礼”的经典。它对儿童在成长过程中所应遵循的道德要求、所应知晓的人伦关系及对不同人伦关系所秉持的原则都做出了解释说明，是蒙以养正、教化学生的最好读本之一。通过挖掘《三字经》道德教育思想的基本内容，可以为当代小学道德教育问题的解决提供新思路、新方法。
文献关键词：
《三字经》;小学;道德教育
中图分类号：
作者姓名：
李晓雪
作者机构：
川北幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]李晓雪-.《三字经》对当代小学道德教育的启示)[J].亚太教育,2022(13):10-13
A类：
B类：
三字经,小学道德教育,国学热,历久弥新,家喻户晓,蒙学,读物,深邃,道德教育思想,被誉为,圣人,成长过程,所应,道德要求,知晓,人伦关系,蒙以养正,教化,好读,读本,基本内容,教育问题
AB值：
0.39089
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
