典型文献
生活化视角下小学德育的教学策略
文献摘要：
教育与生活分不开,生活即教育,教育即生活,这是一种新时代发展规则之下的教育理念.真正的教育需要在生活当中迸发出力量,德育也同样如此.当代小学生的综合素质培养,需要从实际生活入手,学生具备高度的文化素质和思想品德,是为了能更好地在生活中进行运用,以适应时代的发展所需.纯道德教育是不能与生活进行分离的,小学生的成长环境中,生活是他们对事物感知、道德感悟的参考对象.当前的小学德育,缺乏与现实生活进行有效结合的举措,想要改变这一现状,必须让教育归于生活本质.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
何忠云
作者机构：
江苏省如东县宾山小学
文献出处：
引用格式：
[1]何忠云-.生活化视角下小学德育的教学策略)[J].教育,2022(17):67-69
A类：
B类：
生活化视角,小学德育,教学策略,活分,分不开,生活即教育,教育即生活,新时代发展,迸发出,出力,小学生,综合素质培养,实际生活,文化素质,思想品德,在生活中,行运,道德教育,成长环境,物感,道德感,现实生活,有效结合,归于,生活本质
AB值：
0.495201
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