典型文献
新时代德育工作融入课程思政建设的路径探究
文献摘要：
新形势下高校落实立德树人根本任务，通过全员、全方位、全过程的三全育人路径，以课程思政建设为切入，围绕
教育教学、队伍建设、科技创新开展质量提升工程，助推三全育人氛围的形成，在强化任课教师课程思政工作能力上
德育工作与专业教育进行深度融合，逐步提高教育教学质量，最大化实现思政工作和专业教育的包裹性和覆盖性，进
而真正培养德才兼备新时代大学生。
文献关键词：
高校德育;三全育人;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
边钰
作者机构：
河海大学信息学部物联网工程学院江苏常州213022
文献出处：
引用格式：
[1]边钰-.新时代德育工作融入课程思政建设的路径探究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(49):147-150
A类：
B类：
新时代德育,德育工作,融入课程,路径探究,三全育人,育人路径,任课教师,思政工作,工作能力,专业教育,逐步提高,教育教学质量,覆盖性,德才兼备,新时代大学生,高校德育
AB值：
0.281703
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