典型文献
探究式教学在高中数学教学中的应用
文献摘要：
教师，通过运用探究式教学模式可以在课堂上充分发挥出学生的主体地位，让学生的逻辑思维以及综合素养都得到
相应的提升。和传统意义上的教学模式相比，探究式教学的形式更加多元化，学生在课堂上不再只是被动地学习知
识，整个课堂的教学氛围也十分浓厚，这对于提升高中数学的课堂教学效率来说是非常有利的。
文献关键词：
探究式教学;高中数学;课堂教学;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
李伸贵
作者机构：
吉林省敦化市官地中学校 吉林敦化 133700
文献出处：
引用格式：
[1]李伸贵-.探究式教学在高中数学教学中的应用)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(42):90-92
A类：
B类：
高中数学教学,运用探究,探究式教学模式,堂上,逻辑思维,综合素养,传统意义,地学,教学氛围,学的课堂,课堂教学效率,应用策略
AB值：
0.246179
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