典型文献
人教A版与湘教版“立体几何初步”比较研究
文献摘要：
在新课标的指导下，出现了“一标多本”的局面。通过对人教A版与湘教版高中数学教材的立体几何初步章节的编
排结构、具体内容以及习题的比较，得出两个版本在内容编排结构上都符合中学生的认知规律、年龄特征和课程特
征；在具体内容方面。湘教版注重学生本位的观念，人教A版注重学科本位的观念；在习题方面，人教A版和湘教版
数量和类型都较丰富。
文献关键词：
高中数学;新人教A版;湘教版;立体几何初步
中图分类号：
作者姓名：
赵丽雅;高勇峰;吴秀云
作者机构：
黄冈师范学院数学与统计学院 湖北黄冈 438000
文献出处：
引用格式：
[1]赵丽雅;高勇峰;吴秀云-.人教A版与湘教版“立体几何初步”比较研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(39):7-9
A类：
B类：
湘教版,立体几何初步,新课标,多本,高中数学教材,章节,具体内容,习题,内容编排,编排结构,中学生,认知规律,年龄特征,内容方,重学,学生本位,学科本位
AB值：
0.346749
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