典型文献
新课标下高中数学习题教学的思考
文献摘要：
在我国的高中数学教育系统中,习题具有举足轻重的作用.高中数学习题的教学质量对学生的数学基础有较大影响.但是,在传统的数学教学模式下,高中数学习题的教学存在一定弊端,这会给学生的数学能力带来一定的负面影响.在新教学大纲实施后,高中数学习题教学出现了重大变革.
文献关键词：
新课标;高中数学;数学习题;数学习题教学;思考
中图分类号：
作者姓名：
丁建栋
作者机构：
甘肃省临夏州广河县三甲集中学,甘肃 临夏,731300
文献出处：
引用格式：
[1]丁建栋-.新课标下高中数学习题教学的思考)[J].俏丽·教师,2022(03):25-27
A类：
B类：
新课标下,数学习题教学,高中数学教育,教育系统,数学教学模式,教学存在,数学能力,新教学,教学大纲,大变革
AB值：
0.157096
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
