典型文献
幼儿园教学游戏化方法研究
文献摘要：
随着当今教育事业的不断发展，在幼儿园的教学体系上也发生了重大的转变，处于在学前阶段的幼儿年龄较小、身
心发展不完善，对于周围各项事务存在着一定的好奇心理，随着游戏化教学方法的应用，促使幼儿园的整体教学活动
变得更为生动灵活，也符合幼儿当前学习参与的心理诉求。基于此，本文将针对幼儿园教学游戏化方法展开深入的探
讨与研究。
文献关键词：
幼儿园;学前教育;游戏化;游戏教学
中图分类号：
作者姓名：
施颖
作者机构：
江苏省启东市聚阳幼儿园 江苏启东 226200
文献出处：
引用格式：
[1]施颖-.幼儿园教学游戏化方法研究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(38):14-16
A类：
幼儿园教学游戏化
B类：
系上,学前阶段,好奇心,游戏化教学,教学方法的应用,整体教学,学习参与,心理诉求,学前教育,游戏教学
AB值：
0.226084
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