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“导学案”模式在高中物理教学中的应用分析
文献摘要：
随着我国综合实力的不断提升，我国对教育事业发展的重视程度也在逐渐加深，尤其是在教育体系中，高中阶段全
新的教学思路以及教学模式得到了广泛应用，并获得了相应的认可。“导学案”这一新颖的教学模式能够在教师开展
教学工作之前，发挥自身的引导作用，让学生们能够朝着正确的方向前进，使学生开始进行课程知识的相关预习，从
而增强学习的效果。本文对“导学案”模式在高中物理教学中的应用展开了分析，希望能够为相关工作人员提供一些
有利的借鉴。
文献关键词：
导学案;模式;高中物理;教学
中图分类号：
作者姓名：
马全才
作者机构：
甘肃省临夏回族自治州广河县广河中学 甘肃广河 731300
文献出处：
引用格式：
[1]马全才-.“导学案”模式在高中物理教学中的应用分析)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(33):141-144
A类：
B类：
导学案,高中物理教学,综合实力,教育事业发展,高中阶段,教学思路,教学工作,引导作用,学生们,课程知识,预习,增强学习
AB值：
0.24002
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