典型文献
即兴创编活动在小学音乐课堂中的开展方法
文献摘要：
即兴创编活动是音乐课堂中的特色活动，通过即兴方式来进行临时音乐创造，包括音响模拟、旋律接龙、歌词编创
等内容。本文主要从小学音乐即兴创编方法介绍入手，明确即兴创编活动的原则和在小学音乐课堂中开展即兴创编
活动的重要性，指出当前即兴创编活动在小学音乐课堂开展中存在的问题，进而探讨促进即兴创编活动在小学音乐
课堂中开展的有效方法。
文献关键词：
即兴创编活动;小学音乐课堂;开展方法
中图分类号：
作者姓名：
刘廷禄
作者机构：
江苏省宜兴市高塍实验小学 江苏宜兴 214200
文献出处：
引用格式：
[1]刘廷禄-.即兴创编活动在小学音乐课堂中的开展方法)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(20):37-39
A类：
即兴创编活动
B类：
小学音乐课堂,开展方法,特色活动,音乐创造,音响,旋律,接龙,歌词,编创
AB值：
0.142224
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
