典型文献
“以乐育德”——在音乐教育中渗透德育教育的探索与实践
文献摘要：
在把立德树人作为教育的根本任务和“双减”政策的新背景下，国家对教师提出了更高的要求，要在减轻学生课业
负担的同时，培养学生的核心素养。而音乐教育对于美育与德育有着极为强大的促进作用。音乐教育应与德育教育有
机融合，充分挖掘音乐课程的在德育方面的作用，通过培养学生的音乐核心素养，帮助学生陶冶情操，涵养美感，和
谐身心，健全人格，从而促进学生的身心健康发展。
文献关键词：
中学教育;音乐教育;德育教育
中图分类号：
作者姓名：
张榕
作者机构：
常州外国语学校 江苏常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]张榕-.“以乐育德”——在音乐教育中渗透德育教育的探索与实践)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(17):13-15
A类：
B类：
乐育,育德,音乐教育,渗透德育教育,双减,新背景,课业,美育,音乐课程,音乐核心素养,陶冶情操,美感,健全人格,身心健康发展,中学教育
AB值：
0.309496
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