典型文献
课程思政与高等数学教学融合策略
文献摘要：
全国高校思想政治工作中提出：要注重在学科教学中渗透思政教育，实现课堂教育与课程思政的有机融合。基于此，本文将探究如何将课程思政与高等数学教学相互融合，希望提出的教学策略能够为推动高等数学教学改革，促进两者有机融合，促进学生智育和德育的共同发展等提供一定的参考价值。
文献关键词：
课程思政;思政教育;高等数学;融合策略
中图分类号：
作者姓名：
李月凤;冯洁
作者机构：
齐齐哈尔工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]李月凤;冯洁-.课程思政与高等数学教学融合策略)[J].智库时代,2022(36):200-230
A类：
B类：
高等数学教学,教学融合,融合策略,全国高校,高校思想政治工作,学科教学,课堂教育,相互融合,教学策略,数学教学改革,智育
AB值：
0.237056
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