典型文献
高职院校思政教育课线上互动教学模式探究
文献摘要：
在我国当前的教学体系改革过程中,以互联网为依托打造线上教学体系已经成为多方关注的重点.文章以当前高职院校思政教育作为切入点,综合思政课程开展的实际特点进行分析.高职院校教学改革以及高校思想政治工作的全面推动,促使线上互动教学具备可行性,而国家相关政策体系的落实,也能够为当前思政教育创新提供有效保障.为了实现线上互动模式的创新,需要打造线上教学、自学、互动、拓展等立体化的互动体系,构建完善的案例库,落实好学生技能培训以及教学内容创新,为思政教学线上互动质量的提升奠定基础.
文献关键词：
高职院校;线上互动;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
周永红
作者机构：
南京信息职业技术学院马克思主义学院,江苏南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]周永红-.高职院校思政教育课线上互动教学模式探究)[J].湖北开放职业学院学报,2022(16):74-76
A类：
B类：
高职院校思政教育,线上互动教学,互动教学模式,教学模式探究,教学体系改革,线上教学,思政课程,课程开展,高职院校教学,高校思想政治工作,教学具,思政教育创新,互动模式,自学,互动体系,构建完善,案例库,好学,学生技能培训,内容创新,思政教学,互动质量
AB值：
0.302823
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