典型文献
实施STEAM教学的几点思考
文献摘要：
随着科学技术的飞速发展，给各行各业带来了有利影响，极大推动了社会经济的进步。作为国家核心竞争力的核心组成部分，科学技术至关重要，其次就是培养人才是各个国家重点关注的对象。STEAM教学模式强调实践、跨学科的理念，对于培养综合型人才具有重大意义，因此STEAM教学模式在教育领域的地位愈发重要。特别是在当前后疫情背景下，为了尽可能消除疫情带来的影响，各地的医疗部门全力以赴进行救治，在医学教育中应用STEAM教学模式，能够有效推动我国医学教育的创新发展，提升医药院校人才的培养质量。基于此，本文首先针对STEAM教育教学方面进行了简单概述，并对于医科教育结合起来的契合性开展分析，并结合笔者的实践经验，提出了如何在医科教育教学中有效渗透STEAM模式，从而加快医学人才的培养和储备，促进我国医疗水平的提高。
文献关键词：
STEAM;教育教学;医学;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
高西
作者机构：
重庆医科大学附属大学城医院；重庆医科大学护理学院
文献出处：
引用格式：
[1]高西-.实施STEAM教学的几点思考)[J].智库时代,2022(30):185-188
A类：
B类：
STEAM,几点思考,有利影响,培养人才,综合型人才,后疫情背景,疫情背景下,全力以赴,医学教育,医药院校,契合性,有效渗透,医学人才,医疗水平
AB值：
0.238454
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