典型文献
茶乡文化广告牌的制作——基于STEAM的课程设计
文献摘要：
为了加强STEAM理念在教学过程中的应用水平,教师应重视结合具体课程,科学地开展教学实践与创新研究,从而构建完善的STEAM教学体系,为学生专业能力的提高奠定基础.本文通过结合茶乡文化广告牌的制作,探索了STEAM理论在茶乡文化广告牌制作中的实践策略.
文献关键词：
STEAM;课程设计;广告牌制作
中图分类号：
作者姓名：
崔婉萍
作者机构：
江苏省溧阳中等专业学校,江苏溧阳 213300
文献出处：
引用格式：
[1]崔婉萍-.茶乡文化广告牌的制作——基于STEAM的课程设计)[J].科学咨询,2022(17):76-78
A类：
广告牌制作
B类：
茶乡,STEAM,课程设计,应用水平,教师应,实践与创新,构建完善,实践策略
AB值：
0.200837
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