典型文献
中医药文化融入医学院校“思想道德与法治”课的路径探析
文献摘要：
医学教育是祖国健康事业发展的基石，医学院校承担着培养祖国医疗卫生专业人才的重要任务。新冠疫情背景下，社会对医疗卫生专业的人才需求逐年增长，作为医疗卫生人才培养与供给的主阵地，医学院校在医学生职业观念与道德行为培养方面起着根本性的作用。医学院校在重视医学生专业知识教育的同时，不能忽略医学生的职业意识培养，要使医学生拥有现代职业观念和健康的职业人格。
好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观
向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现
个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优
秀人才奠定良好基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王旭华
作者机构：
江苏医药职业学院马克思主义学院
文献出处：
引用格式：
[1]王旭华-.中医药文化融入医学院校“思想道德与法治”课的路径探析)[J].警戒线,2022(42):108-111
A类：
B类：
中医药文化,文化融入,医学院校,思想道德与法治,医学教育,卫生专业,疫情背景下,人才需求,卫生人才,主阵地,医学生,学生职业,职业观,道德行为,知识教育,职业意识,意识培养,代职,职业人,好学,自豪,多情,情感体验,练达,宽容,大度,果敢,性心理,心理品质,品质优化,良好基础
AB值：
0.389912
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
