典型文献
焦点阅读法在高中小说教学中的应用研究
文献摘要：
小说阅读教学是高中语文阅读教学中的关键组成,随着新课改的日渐深入,越来越多专家学者与一线教师对小说教学理念与方法展开探索研究.现阶段,高中小说教学中还存在教学目标导向不明、教学方法过于单一、问题设置逻辑性不足等弊端.为解决这些问题,改善"满堂问"的教学现象,焦点阅读教学法应运而生,旨在以更清晰的问题本身和问题层次,引导学生聚焦思维,有重点地学习,从而提高小说教学效率.基于此,本文自身结合笔者教学经验,对焦点阅读教学法在高中教材小说部分的教学中的应用策略展开研究,希望能为教育同行提供参考借鉴.
文献关键词：
焦点阅读法;高中语文;小说阅读;教学
中图分类号：
作者姓名：
孔雪
作者机构：
鞍山师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]孔雪-.焦点阅读法在高中小说教学中的应用研究)[J].传奇故事,2022(41):60-62
A类：
焦点阅读,焦点阅读法
B类：
高中小说教学,小说阅读教学,高中语文阅读,语文阅读教学,新课改,多专家,一线教师,探索研究,问题设置,逻辑性,满堂,题本,聚焦思维,地学,高小,教学效率,教学经验,对焦,高中教材,说部,应用策略
AB值：
0.218705
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