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初中化学项目式教学的实施策略研究
文献摘要：
在社会发展的过程中,各界都越来越重视教育教学工作,进一步提升了对人才培养的要求.当今社会亟须具有沟通协调能力、创新思维能力、综合应用能力的复合型人才.所以,在实际教学过程中,教师应该加强对学生这方面的培养,转变传统填鸭式、灌输式、一言堂的教学模式.如果学生长时间在这种教学模式下学习,会导致其知识的应用能力较为薄弱,对于学生思维和创新能力的发展非常不利,所以为有效提升教学效率,可以积极采用项目教学法.基于此,本文对初中化学项目式教学的有效实施策略做进一步分析研究.
文献关键词：
初中化学;项目式教学;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
冯宇辉
作者机构：
甘肃省白银市靖远县五合镇贾寨柯初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]冯宇辉-.初中化学项目式教学的实施策略研究)[J].传奇故事,2022(13):54-56
A类：
B类：
初中化学,项目式教学,教学工作,当今社会,沟通协调能力,创新思维能力,综合应用,应用能力,复合型人才,教师应,这方面,填鸭式,灌输式,一言堂,生长时间,学生思维,教学效率,项目教学法,有效实施策略
AB值：
0.296719
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