典型文献
新课改下初中英语教学中"互动任务"举措的设计与应用
文献摘要：
近年来,初中英语教学改革工作的推进成为教学思维模式改进的重要契机.按照新课改的基本要求,初中英语教学中互动比例的增加已经是大势所趋.教师要科学设计"互动任务",推动课堂中学生的高效互动,以此实现教学效能的不断提升,促进学生英语能力的有效提高.本文据此论述了新课改背景下初中英语教学中"互动任务"举措的应用价值和实践思路,结合有关案例分析了开展此类工作的方法和建议.
文献关键词：
新课改;初中英语教学;互动任务;应用能力;英语课堂
中图分类号：
作者姓名：
黄凤靖
作者机构：
北流市新丰镇初级中学,广西 北流 537400
文献出处：
引用格式：
[1]黄凤靖-.新课改下初中英语教学中"互动任务"举措的设计与应用)[J].丝路视野,2022(32):136-138
A类：
B类：
新课改下,初中英语教学,互动任务,英语教学改革,教学改革工作,教学思维,思维模式,模式改进,重要契机,大势所趋,科学设计,中学生,教学效能,英语能力,新课改背景下,实践思路,应用能力,英语课堂
AB值：
0.253038
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
