典型文献
消防工程学课程思政教学探索与实践
文献摘要：
消防工程学是安全工程专业本科生的一门核心专业课程。根据课程特色，从明确课程思政目标、创建思政资源库、改进教学方法、加强教学过程管理、完善考核制度五个方面探索消防工程学课程思政教学，旨在寻找将知识传授、能力培训和价值引导有机融合的教学路径，为安全工程及相关专业的课程思政建设提供一定的参考。
文献关键词：
消防工程学;课程思政;教学内容
中图分类号：
作者姓名：
王致嫣;杜群;金志远
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]王致嫣;杜群;金志远-.消防工程学课程思政教学探索与实践)[J].教育信息化论坛,2022(19):126-128
A类：
B类：
消防工程学,课程思政教学,教学探索与实践,安全工程专业,专业本科,本科生,课程特色,课程思政目标,思政资源库,改进教学,教学过程管理,考核制度,知识传授,能力培训,价值引导,教学路径,相关专业
AB值：
0.266397
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