典型文献
消防工程学课程思政元素分析与实践
文献摘要：
课程思政作为一种新的教育理念越来越受到重视，专业课程是课程思政建设的基本载体。“消防工程学”课程是工科类 专业安全工程的专业课程。文章分析了消防工程学思政教育的可行性，挖掘消防工程学中的思政元素并在课程实践中 融合，探究消防工程学课程与思政教育融合的有效路径，力求与思政课同向同行，培育合格的社会主义新人。
文献关键词：
消防工程学;课程思政;立德树人;教育
中图分类号：
作者姓名：
纪文涛;王燕;王兰云;徐永亮
作者机构：
河南理工大学安全科学与工程学院 河南焦作 454000
文献出处：
引用格式：
[1]纪文涛;王燕;王兰云;徐永亮-.消防工程学课程思政元素分析与实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(30):122-124
A类：
B类：
消防工程学,课程思政元素,元素分析,工科类,安全工程,课程实践,思政教育融合,同向同行,社会主义新人
AB值：
0.159481
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
