典型文献
"最优化理论与最优控制"课程思政探索
文献摘要：
"最优化理论与最优控制"是控制科学与工程专业研究生的一门专业基础课.挖掘课程相关的思政元素并将其与专业知识有机融合,有利于培养学生的专业认同感以及锐意进取、严肃认真的学习态度,激发学生爱国热情,增强学生责任感和使命感,让课程教学充分发挥立德树人作用.文章分析了本课程概况及研究生专业课程思政教学中存在的问题,提出合理设计思政元素、设置具有思政特色的教学环节、改进教学方式、优化思政效果评价体系等策略,以期在教学中完成知识的传授并潜移默化地帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.
文献关键词：
"最优化理论与最优控制";课程思政;研究生教育
中图分类号：
作者姓名：
范文茹
作者机构：
中国民航大学电子信息与自动化学院,天津 300300
文献出处：
引用格式：
[1]范文茹-."最优化理论与最优控制"课程思政探索)[J].教师,2022(33):3-5
A类：
B类：
最优化理论,最优控制,思政探索,控制科学与工程,工程专业,专业研究生,专业基础课,专业认同感,锐意进取,严肃认真,学习态度,爱国热情,使命感,研究生专业课程,专业课程思政,课程思政教学,合理设计,教学环节,改进教学,效果评价体系,潜移默化,人生观,研究生教育
AB值：
0.316316
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