典型文献
民间美术资源融入小学美术教学探究
文献摘要：
在小学美术教学中，教师应重视民间美术资源在美术教学中的融入，深入挖掘本地民间美术资源，开展多样化民间美术学习活动，关注民间美术传承，创新民间美术融入方式，并充分发挥信息技术的优势，增强学生民间美术学习的有效性，让学生充分感知到民间美术文化的魅力。基于此，对民间美术资源融入小学美术教学进行探究，分析有效的融入方式，旨在提升小学美术教学效果和学生艺术素养。
文献关键词：
民间美术;小学;美术教学;美术素养
中图分类号：
作者姓名：
柯晓凤
作者机构：
福建省龙岩市西安小学
文献出处：
引用格式：
[1]柯晓凤-.民间美术资源融入小学美术教学探究)[J].教育信息化论坛,2022(16):90-92
A类：
B类：
民间美术资源,小学美术教学,教学探究,教师应,化民,美术学习,学习活动,美术传承,新民,融入方式,生民,知到,美术文化,艺术素养,美术素养
AB值：
0.196358
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