典型文献
北魏孝文帝改革与历史学科核心素养培养
文献摘要：
徐蓝教授曾说:"统编高中历史教科书的编写,要鲜明、切实地把历史学科五大核心素养全方位贯穿、落实到教科书的编写中."因此,从编写体例、专题设计、历史叙述、功能性栏目设计等角度深入挖掘教科书内容是一线教师上好课的前提.现以北魏孝文帝改革的具体内容为例,窥探如何在孝文帝改革中落实历史学科核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
鲍淑贞
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]鲍淑贞-.北魏孝文帝改革与历史学科核心素养培养)[J].中学历史教学参考,2022(14):54-55
A类：
功能性栏目
B类：
北魏孝文帝,孝文帝改革,历史学科核心素养,核心素养培养,统编高中历史教科书,编写体例,专题设计,历史叙述,教科书内容,一线教师,上好,好课,具体内容,窥探,中落
AB值：
0.23851
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