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"Na2CO3和NaHCO3的性质"探究式教学设计
文献摘要：
一、"Na2CO3和NaHCO3的性质"探究式教学设计与实施
1.教材分析
"Na2CO3和NaHCO3的性质"位于人教版(2019年版)必修第一册第二章第一节,内容图片较多,实验较多.通过对Na2CO3、NaHCO3这两种常见物质性质的探究,能帮助学生进一步建立从物质类别角度学习和预测物质化学性质及其变化的思维方法,加深对离子反应本质的理解,也为接下来铁及其化合物的学习奠定方法基础,起到承上启下的作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈秋敏;蒋小春
作者机构：
黄冈师范学院化学化工学院 湖北黄冈 438000
文献出处：
引用格式：
[1]陈秋敏;蒋小春-."Na2CO3和NaHCO3的性质"探究式教学设计)[J].中学化学教学参考,2022(16):31-33
A类：
B类：
Na2CO3,NaHCO3,探究式教学,教学设计与实施,
1,教材分析,人教版,必修第一册,第二章,第一节,物质性,从物,物质化,化学性质,思维方法,离子反应,接下来,铁及其化合物,方法基础,承上启下
AB值：
0.455424
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