典型文献
"如何解决生活中的金属腐蚀"项目式教学
文献摘要:
一、项目设计背景
《义务教育化学课程标准(2011年版)》[1]指出"注意从学生已有的经验出发……逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题.让学生有更多的机会主动地体验科学探究的过程……在'做科学'的探究实践中培养学生的创新精神和实践能力……".
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
叶兰;朱卫桃
作者机构:
长沙市雨花区教育科学研究所 湖南长沙 410016;长沙市雅境中学 湖南长沙 410014
文献出处:
引用格式:
[1]叶兰;朱卫桃-."如何解决生活中的金属腐蚀"项目式教学)[J].中学化学教学参考,2022(14):22-25
A类:
B类:
何解,金属腐蚀,项目式教学,项目设计,义务教育化学课程标准,会分,科学探究,探究实践,创新精神
AB值:
0.364094
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