典型文献
社会责任素养视角下两版义务教育化学课程标准比较研究
文献摘要：
社会责任素养是义务教育化学课程要培养的核心素养之一.基于化学课程中社会责任素养的内涵,从责任对象和综合表现两个维度对《义务教育化学课程标准(2011年版)》和《义务教育化学课程标准(2022年版)》进行比较,厘清两版课程标准中指向社会责任素养的课程目标、课程内容的异同点,为教师依托新课程标准培育学生社会责任素养提供有效建议.
文献关键词：
社会责任;核心素养;义务教育化学课程标准
中图分类号：
作者姓名：
叶德伟;陆叶丰;肖龙海
作者机构：
浙江大学教育学院,浙江杭州 310028
文献出处：
引用格式：
[1]叶德伟;陆叶丰;肖龙海-.社会责任素养视角下两版义务教育化学课程标准比较研究)[J].化学教学,2022(07):8-12
A类：
B类：
社会责任素养,素养视角,义务教育化学课程标准,标准比较,核心素养,综合表现,课程目标,异同点,新课程标准,有效建议
AB值：
0.131423
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