典型文献
构建走向尊重生命的语文课堂
文献摘要：
教育的对象是人,教育活动是人的生命活动.语文教学的根本目的是"立人",而"立人"之本在于尊重生命.构建尊重生命的语文课堂势在必行:"为何",从学理的角度来说,它既是教育性质任务使然,又是学科育人的应然追求;"何为",从实现路径的角度来说,一是以语文的方式,滋养每一个生命的成长,二是以生命活动的方式,构建尊重生命的语文课堂,既让知识薪火传承,又让学生生命成长.
文献关键词：
尊重生命;语文课堂;为何;何为
中图分类号：
作者姓名：
肖培东
作者机构：
永嘉县教师发展中心永嘉县上塘中学,浙江温州325100
文献出处：
引用格式：
[1]肖培东-.构建走向尊重生命的语文课堂)[J].中学语文教学参考,2022(17):7-11
A类：
B类：
尊重生命,语文课堂,教育活动,人的生命活动,语文教学,根本目的,立人,教育性,务使,使然,学科育人,应然追求,何为,薪火传承,生命成长
AB值：
0.295576
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